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Comprensión del lenguaje

Yuste, Carlos

Sinopsis: Fichas de trabajo de la comprensión del lenguaje para nivel de secundaria. Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia con carácter integrador, con escasa presencia de contenidos, insistiendo en aspectos perceptivos, flexibilizador del pensamiento, estimulador de un clima de espontaneidad, motivador... El  PROGRESINT está considerado como un programa integrador de las aportaciones de la psicometría, el cognitivismo actual, la psicología del aprendizaje o la psicología evolutiva. -Puede ser usado por cualquier educador sin una preparación especial. - Cubre la mayoría de  las habilidades o aptitudes de la inteligencia. - Tiene escasa presencia de contenidos culturales y/o escolares: esto lo hace más atractivo al niño o adolescente que no lo asocia con el aula. - Insiste en aspectos perceptivos y en las habilidades de base para el aprendizaje de la lectoescritura. orientación espacio-temporal, coordinación visomanual, comprensión verbal, percepción de formas... -  Crea una mente flexible, ágil para cambiar los puntos de vista en el espacio y el tiempo, agilizando los procesos reversibles con contenidos figurativos, numéricos... - Ofrece un material entretenido,  como un juego mental cuya solución correcta proporciona satisfacción y cuya aplicación al entorno vital es constante.

Los problemas del lenguaje pueden afectar el habla, la escritura, la lectura, el ritmo, la comprensión y en muchas ocasiones varios de ellos combinados. Comprensión de Lenguaje Natural. Aunque el campo de la lingüística computacional -el estudio de la lengua desde la perspectiva de la informática- tiene más ...

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9788478691975 ISBN
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Notas actuales

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Sofi Voighua

El lenguaje es, en primer término, una llamada al oyente. El lenguaje verbal “Es el atributo que distingue notablemente al hombre” (Blake y Haroldsen, 1980:7) y pertenece a la gente, a los grupos, a los países. Con el lenguaje verbal las ideas se traducen en palabras.

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Mattio Mazios

9 Mar 2020 ... En ese sentido, se pueden contemplar aspectos como la expresión, comprensión, lectura y escritura. Siendo estos últimos los pilares desde los ... Todo este proceso de producción de lenguaje, es siempre más lento que el de comprensión, de manera que en su primer año de vida, el niño ya es bastante ...

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Noe Schulzzo

Se revisa el concepto de inferencia en la comprensión del lenguaje oral y escrito , recordando distintas propues- tas de clasificaciones. Se analiza el tipo de ... Palabras clave: lenguaje no figurado, lenguaje figurado, expresiones idiomáticas , metáforas, comprender-interpretar, contexto socio-cultural, intención ...

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Jason Statham

Las personas con trastornos del espectro del autismo (TEA) tienen, como grupo, dificultades con la comprensión del lenguaje figurado. Estas dificultades no aparecen mencionadas en los criterios diagnósticos de los TEA y creo que en muchas ocasiones se malinterpreta su existencia. 30-jun-2020 - Lenguaje ›› Comprensión lectora ›› 1˚ y 2˚ básico |

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Jessica Kolhmann

Con la comprensión de nuevas palabras, se inicia el desarrollo del léxico y se prepara el momento en que los niños producen sus primeras palabras (es decir, su léxico productivo). También, el hecho de comprender palabras provoca que los adultos se den cuenta y modifiquen su interacción lingüística con los niños, que ahora es más rica desde el punto de vista del lenguaje empleado.