Aprendizaje cooperativo: Teoría y práctica en las diferentes áreas y materias del curriculum.pdf

Aprendizaje cooperativo: Teoría y práctica en las diferentes áreas y materias del curriculum

none

Los cambios sociales tan profundos que se han venido produciendo en estos últimos años en todos los países desarrollados están modificando significativamente las condiciones en las que se llevan a cabo los procesos de escolarización del alumnado y los propios modelos de enseñanza-aprendizaje que se utilizan dentro de las instituciones educativas. El objetivo de esta publicación es precisamente poner de manifiesto la necesidad de aplicar en las aulas estrategias metodológicas basadas en la cooperación para desarrollar en el alumnado competencias que les permitan vivir en sociedades del siglo XXI. El libro es una guía para que las personas relacionadas con el mundo educativo puedan acercarse al aprendizaje cooperativo de una manera ordenada y planificada. En la primera parte de la obra se desgranan los puntos esenciales de este planteamiento metodológico. Comienza con un marco teórico básico para entender los fundamentos del aprendizaje cooperativo. A continuación, se desarrolla la puesta en práctica de este planteamiento y finaliza con una relación de técnicas y dinámicas para realizar en el aula. En la segunda parte se incluyen experiencias prácticas en las diferentes áreas y materias, donde se explica con detalle cómo se ha llevado al aula el aprendizaje cooperativo. Se detallan experiencias reales en Educación Infantil y en varias áreas de Educación Primaria como: Matemáticas, Lengua Castellana y Literatura, Ciencias Sociales y Naturales, Inglés, Música, Educación Plástica y Educación Física. Se completa esta parte con el sociograma como elemento fundamental en la formación de grupos de trabajo cooperativos, la atención al alumnado de altas capacidades y una experiencia de trabajo por proyectos, cuyo desarrollo está plenamente vinculado al aprendizaje cooperativo.

El presente artículo es referido a la metodología STEAM activa, que se fundamenta en el aprendizaje integrado de las disciplinas científico-técnicas y el arte en un único marco interdisciplinar, donde su aplicación en la educación superior a través del desarrollo de proyectos de aprendizaje basado genera espacios que promueven un 2. Teoría del aprendizaje de Piaget. Piaget elaboró su teoría desde una postura constructivista, afirmaba que los niños tienen un papel activo a la hora de aprender.Para él, las diferentes estructuras mentales van modificándose y combinándose entre ellas a través de la experiencia mediante la adaptación al entorno y la organización de nuestra mente.

6.89 MB Tamaño del archivo
9788436838510 ISBN
Gratis PRECIO
Aprendizaje cooperativo: Teoría y práctica en las diferentes áreas y materias del curriculum.pdf

Tecnología

PC e Mac

Lea el libro electrónico inmediatamente después de descargarlo mediante "Leer ahora" en su navegador o con el software de lectura gratuito Adobe Digital Editions.

iOS & Android

Para tabletas y teléfonos inteligentes: nuestra aplicación gratuita de lectura tolino

eBook Reader

Descargue el libro electrónico directamente al lector en la tienda www.watchnews.com.mx o transfiéralo con el software gratuito Sony READER FOR PC / Mac o Adobe Digital Editions.

Reader

Después de la sincronización automática, abra el libro electrónico en el lector o transfiéralo manualmente a su dispositivo tolino utilizando el software gratuito Adobe Digital Editions.

Notas actuales

avatar
Sofi Voighua

APRENDIZAJE COOPERATIVO. TEORÍA Y PRÁCTICA EN LAS DIFERENTES ÁREAS Y MATERIAS DEL CURRICULUM IGLESIAS MUÑIZ, JESÚS C. / GONZÁLEZ GARCÍA, LAURA F. / JAVIER FERNÁNDEZ-RÍO Editorial PIRAMIDE Tema Psicología Año edición 2017 ISBN 978-84-368-3851-0 Encuadernación Rústica Páginas 336 Idioma Castellano

avatar
Mattio Mazios

Mediante este proyecto interdisciplinario, los estudiantes orientados por el equipo docente-investigador, diagnosticaron la falta de interés por el aprendizaje de este idioma en los contextos escolares donde realizaban su pasantía y, a partir de allí, incorporaron estrategias de enseñanza como el aprendizaje cooperativo, los talleres y el juego; adicionalmente, recursos tales como la Web 2 ...

avatar
Noe Schulzzo

Información del libro Aprendizaje cooperativo: teoría y práctica en las diferentes áreas y materias del curriculum

avatar
Jason Statham

ÁREA DE CONOCIMIENTO ... los diferentes enfoques teóricos y metodológicos desde los que la teoría curricular delimita sus ... evaluación de los procesos de enseñanza y aprendizaje. ... curricular, pero también a su análisis, interpretación e incursión práctica en el mismo proceso. ... Técnicas de aprendizaje cooperativo.

avatar
Jessica Kolhmann

Aprendizaje cooperativo. Publicado: 25 marzo, 2019. Teoría y práctica en las diferentes áreas y materias del curriculum. El grupo de especialistas en educación, Jesús C. Iglesias Muñiz, Laura F. González García y Javier Fernández-Río, han coordinado la obra colectiva Aprendizaje cooperativo.